Este é um convite para a leitura do artigo:

EDUCAÇÃO INCLUSIVA: IGUALDADE NA DIFERENÇA

ELDINEA GONÇALVES DE SOUZA1 

ELZA BARBOSA GUIMARÃES2 

MAIARA SOARES PORTO3 

MARIA CRISTINA ZECCHINEL URBANO4 

MARIA SOCORRO DA SILVA SANTOS5 

LUCIENE DE SOUZA VANIN 

                        “A educação inclusiva pode ser definida como uma prática para todos? A construção de uma sociedade inclusiva vai além da teoria. A importância da inclusão está relacionada com o respeito à diferença.” Desta forma inicia-se este artigo que é quase um diálogo com o leitor e discorre sobre os dispositivos legais que asseguram a inclusão do aluno com necessidades educacionais especiais em escola regular e ainda aborda reflexões de diversos autores voltados para este assunto. Considerando a perspectiva de que a escola deva se constituir em um espaço democrático, onde a diversidade seja o ponto de partida para a igualdade de oportunidades, é primordial compreender o aluno, suas características e respeitá-lo como um indivíduo, parte integrante na sociedade. Este artigo conta ainda com citações de Sassaki, Stainback e Stainback, Libâneo, Mittler e Mantoan. 

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 EDUCAÇÃO INCLUSIVA: IGUALDADE NA DIFERENÇA acessado em 10/05/2013